Grupo de Investigação: Estudos Ingleses: Cultura (GI 2) Categoria profissional: Professora Auxiliar Graus Académicos: (2012). Doutoramento em Literatura e Cultura, Estudos Ingleses, U Lisboa.  Morada institucional: Departamento de Línguas Estrangeiras, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Bragança. Campo de Santa Apolónia - Apartado 1101 - 5301-856 Bragança Endereço de correio electrónico: Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar

Projectos de Investigação:

• (2008-2011). The British Empire. Ideology, Perspectives, Perceptions. (Scient. Coord. LLFaria, CEAUL/ULICES). Researcher.

Main Achievements:

• (2012). “Liberalismo e os Preceitos da Ética Cosmopolita em Isaiah Berlin (Liberalism and the principles of Cosmopolitan Ethics in Isaiah Berlin),” (Supervisor: CVFerreira, U Lisboa), U Lisboa, (PhD in Literature and Culture, English Studies). Summa cum laude. 23 May.

Actividade Científica

Publicações em revistas com arbitragem científica e/ou outras publicações:

• (2012). (Co-auth:  Cláudia Martins) “Irregular Plurals: an Ingenious Way of Teaching Grammar.” EduSer: Revista de Educação 4:12, 13-29.

Outras orientações:

• (2013). Supervision of Carla Maria Tomás, U Lisboa, Reports Master’s degree in Teaching English and Spanish in the Basic School. 11 Jul.
• (2013). Supervision of Susana Miguel, U Lisboa, Reports Master’s degree in Teaching English and Spanish in the Basic School. 11 Jul.

Artigos em conferências:

• (2009). “Cosmopolitanism and patriotism: questions of identity, membership and belonging.” Carmen Nedelcu et al. (Eds.) Annals of the University of Craiova, Romania. (Proceedings of the 2008 Conference on Language, Literature and Cultural Interfaces). Year X. Nr. 1: 151-160.
• (2009). “Transformations of citizenship: politics of membership in Britain.” Irantzu Pastor et al. (Eds.) Actas del IX Congreso “Cultura Europea.” Pamplona: Editorial Aranzadi, 799-805.

Livros, incluindo obras de um único autor (incluindo edições escolares de textos e traduções, com introdução e comentários orais ou escritos):

• (2013). (Co-ed: Clarisse Pais and Luís Pais) Teaching Crossroads. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança.
• (2012). (Co-ed. Clarisse Pais and Luís Pais) Teaching Crossroads. 7th IPB Erasmus Week. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança.

Capítulos de livros, incluindo as contribuições para artigos em conferências, contribuições para festschriften, ensaios em colecções:

• (2013). “Our Burmese Days: a personal odyssey in the context of the British Colonial Past.” In CVFerreira et al. (Eds.) A Scholar for All Seasons. Homenagem a João de Almeida Flor. Lisboa: CEAUL, 233-238.
• (2011). “Isaiah Berlin and the Anglo-American Predicament.” In ASerras (Ed.) Empire Building and Modernity. Lisboa: CEAUL, 145-155.
• (2010). “On India de John Stuart Mill: barbárie versus civilização e a política de não intervenção.” In CVFerreira and TAMalafaia (Eds.) The British Empire. Ideology, Perspectives, Perceptions. Lisboa: CEAUL, 27-39.

Organização de actividades de disseminação científica:

• (2011). Org. Committee of  Reviewing Imperial Conflicts, U Lisboa, 27-28 Oct.
• (2010). Org. Committee of   Empire Building and Modernity, U Lisboa, 6-7 Dec.
• (2009). Org. Committee of   The British Empire: Ideology, Perspectives, Perceptions, U Lisboa, 21 Apr. and 26 May.

Outras actividades

Comunicações apresentadas em conferências internacionais:

• (2013). “British Liberal Thinkers: From John Stuart Mill to Isaiah Berlin. Under the LLP-Erasmus Programme for Teaching Staff Mobility (13-17 May). U Slovenia, 15 May.
• (2013). “Englishness: the discursive formation specific to a Nation.” U Slovenia, 15 May.
• (2011). “Creative methodologies in the teaching and learning of English as a foreign language (hands-on session).” Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola (Riga Teacher Training and Educational Management Academy). Under the LLP-Erasmus Programme for Teaching Staff Mobility, 9-13 May.
• (2011). “Isaiah Berlin and the intellectual diaspora: from Riga to Oxford.” Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola (Riga Teacher Training and Educational Management Academy). 12 May.
• (2008). “Cosmopolitanism and patriotism: questions of identity, membership and belonging.” 7th Int. Conf. org. by Dep. British and American Studies, U Craiova, 13-15 Nov.

Comunicações apresentadas em conferências nacionais:

• (2011). “Liberal Imperialism and the Creation of the State of Israel. The Position of Isaiah Berlin.” Int. Conf. Reviewing Imperial Conflicts, U Lisboa, 27-28 Oct.
• (2010). “Isaiah Berlin and the Anglo-American Predicament.” Int. Conf. Empire building and Modernity, U Lisboa, 6-7 Dec.
• (2010). “Our Burmese Days: a personal odyssey in the context of the British Colonial Past.” 31th APEAA Annual Conference, U Lisbon, 15-17 Apr.
• (2009). “On India de John Stuart Mill: barbárie versus civilização e as políticas de não intervenção.” Int. Conf. The British Empire: Ideologies, Perspectives, Perceptions, U Lisboa, 12 Apr.

Investigação Futura:

• Supervision of 11 (MA) Project Reports in the Master’s degree in Teaching English and Spanish in the Basic School. (In Progress).
• (2013). “Liberal Imperialism and the Creation of the State of Israel. The Position of Isaiah Berlin.” Cambridge Scholars Publishing. (Fall/Winter).
• (2015). Research Project: “Culture, Globalisation, Democracy. The UK and the World.” Researcher and Co-Responsible for the Project’s dissemination. (Co-submitters: CGomes, CBaptista and Maria Emília Fonseca).

Voltar