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ESC #43: Texto multimodal: gráficos, texto publicitário e ensino

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ESC#43: Texto multimodal: gráficos, texto publicitário e ensino

Data: 26 Maio, 2017
Local:
Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras
Organização:
CEAUL

 

Duração: 6h30

Horário:

9h00 – 17h30

Resumo: Oficina de trabalho introdutória à multimodalidade que visa proporcionar um primeiro contacto com ferramentas essenciais de análise de textos que integram simultaneamente diferentes modos semióticos (e.g. texto, imagem, áudio), em particular as categorias propostas por Gunther Kress e Theo van Leeuwen na obra seminal Reading Images (2006).

Formadores: António Avelar (FLUL/CEAUL), Ann Henshall (ISEG/CEAUL), Maria Lima (ICLP/FLUL), Miguel Moiteiro Marques (ICLP/FLUL)

Coordenação Científica: Direcção do CEAUL (Teresa Cid, Alcinda Pinheiro de Sousa, Teresa Casal e Rita Queiroz de Barros)

Inscrição: 15€ público geral | 5€ estudantes | 10€ docentes e funcionários FLUL

Síntese dos conteúdos programáticos do Curso:

  • Parte 1 – Introdução ao estudo do texto multimodal
  • Parte 2 – As Categorias da Gramática do Design Visual
  • Parte 3 – A Exploração de Imagens
  • Parte 4 – Estruturas Conceptuais: Exploração de Gráficos
  • Parte 5 – Significados Interativos e Composicionais: A Imagem Publicitária

Notas Biográficas:

António Avelar é Professor Auxiliar na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL), Departamento de Linguística Geral e Românica e, também, docente no Programa em Língua e Cultura Portuguesa PLE/L2, onde é director do curso de doutoramento e integra a respectiva Comissão Científica. Co-coordena os cursos Anual e de Verão de Português como Língua Estrangeira no Instituto de Cultura e Língua Portuguesa da FLUL. É investigador no Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa, integrando o Grupo de Investigação GI 5, onde se dedica sobretudo à investigação em multimodalidade, tendo realizado várias conferências sobre o tópico. Organizou a 1º Conferência Internacional da Língua à Multimodalidade e, enquanto membro do GI5, participa na organização do Forum da Língua à Multimodalidade, bem como nas Oficinas de Trabalho levadas a cabo pelo grupo de investigação. | Ann Henshall tem mais de 25 anos de experiência no ensino de inglês como língua estrangeira/segunda língua, tendo trabalhado em Portugal, em França e na Austrália. Actualmente ensina inglês para fins específicos no Lisbon School of Economics and Management, Universidade de Lisboa. Doutorada em Linguística pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, é investigadora no GI5 do CEAUL desde 2011, onde tem participado nas actividades de investigação e de disseminação do GI5 do CEAUL, designadamente na 1º Conferência Internacional da Língua à Multimodalidade, no Forum da Língua à Multimodalidade, bem como nas respectivas Oficinas de Trabalho. | Maria Lima foi docente de Português Língua Não Materna no Ensino Secundário, onde foi professora de Português durante mais de uma década. É, actualmente, docente de Português Língua Estrangeira no Instituto de Cultura e Língua Portuguesa da Faculdade de Letras de Lisboa. Concluiu o Mestrado em Língua e Cultura Portuguesa com dissertação em que reflete sobre o texto multimodal e a sua exploração no ensino de línguas. Desde 2013 tem participado nas actividades de investigação e de disseminação do GI5 do CEAUL, enquanto Colaboradora, designadamente, no Forum da Língua à Multimodalidade, e nas respetivas Oficinas de Trabalho. | Miguel Moiteiro Marques foi jornalista na rádio e na imprensa. Nos últimos dez anos, esteve ligado ao ensino de Português como Língua Estrangeira, tendo do sido leitor do Instituto Camões na Venezuela e na Nigéria e, actualmente, é docente do Instituto de Cultura e Língua Portuguesa da Faculdade de Letras de Lisboa. Desde 2012 tem participado nas actividades de investigação e de disseminação do GI5 do CEAUL, enquanto Colaborador, designadamente, na 1º Conferência Internacional da Língua à Multimodalidade, no Forum da Língua à Multimodalidade, bem como nas respectivas Oficinas de Trabalho

Inscrição:

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Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa (CEAUL)